Enseignement à la formation continue en soins infirmiers

  • Cégep de l'abitibi-témiscamingue
  • Rouyn-noranda,QC
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SOMMAIRE DE L'EMPLOI
Posté : 08 juil. 2024
Date d'entrée en fonction : 15 août 2024
Salaire : 46,527.00$ - Annuelle
Heures par semaine : 32.50
Nbr de postes : 1
Horaire de travail : Temps plein
DESCRIPTION

ENDROIT : La Sarre, Ville-Marie et Amos (1 groupe par localité) br PROGRAMME : AEC Intégration à la profession infirmière au Québec CWA. 00 (cohorte 2)DESCRIPTION DES COURS (Les heures, les dates et les types de cours, sont disponible sur notre site web) : br 180-F95-VM Intervenir auprès des personnes requérant des soins infirmiers en santé mentale br Les activités d'apprentissage élaborées afin d'assurer le développement de la compétence permettront l'acquisition des connaissances et des habiletés requises pour évaluer la condition de santé et assurer la surveillance clinique de cette clientèle, ainsi que pour lui donner les soins et les traitements adaptés à ses besoins et à ses caractéristiques. L'accent sera mis également sur la familiarisation avec les milieux de soins psychiatriques, les particularités de la fonction de travail de l'infirmière dans ces milieux, sa responsabilité en matière de suivi clinique et de coordination des soins, notamment en ce qui concerne le plan thérapeutique infirmier et le rôle central qu'elle exerce dans l'équipe multidisciplinaire. Les apprentissages seront réalisés dans des unités de soins psychiatriques.180-F96-VM Intervenir auprès d'adultes et de personnes âgées en perte d'autonomie requérant des soins infirmiers en établissement br Les activités d'apprentissage assureront l'acquisition des connaissances et des habiletés nécessaires pour évaluer la condition de santé physique et mentale et assurer la surveillance clinique de cette clientèle, ainsi que pour lui donner les soins et les traitements requis. L'accent sera mis également sur les particularités de la fonction de travail de l'infirmière dans les milieux de soins de longue durée et sa responsabilité relativement au suivi clinique et à la coordination des soins, notamment en ce qui concerne le plan thérapeutique infirmier et le rôle central qu'elle exerce dans l'équipe disciplinaire. Les apprentissages cliniques seront réalisés auprès d'une clientèle d'adultes et de personnes âgées en perte d'autonomie requérant des soins en établissement.QualificationsUn baccalauréat en Sciences infirmières ;

Être membre de l'OIIQ (Ordre des infirmières et infirmiers du Québec) ;

Posséder deux années d'expérience clinique ;

Les candidats détenant un DEC en Soins infirmiers et une bonne expérience de travail seront considérés ;

Expérience en enseignement ou comme formateur constitue un atout ;

Polyvalence recherchée.Outre les qualifications requises, les critères suivants sont à considérer :Faire preuve de flexibilité (horaire atypique qui demandera plusieurs ajustements) ;

Avoir de l'ouverture d'esprit face aux différentes cultures ;

Connaître la culture des pays suivants serait un atout : Cameroun, Côte d'Ivoire, République démocratique du Congo, Algérie et Tunisie ;

Avoir de l'aisance avec les outils technologiques et avoir envie d'apprendre et de développer des outils pédagogiques en ligne ;

Être à l'aise à travailler en étroite collaboration/équipe...

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